Actividades

1. Lee atentamente la introducción indica cuáles son las fuerzas que actúan en un péndulo cónico. De estas fuerzas, ¿hay alguna que sea central? Compruébalo en la simulación.

2. ¿Qué dirección y sentido tiene la resultante de las fuerzas que actúan sobre la esfera? Compruébalo en la simulación.

3. ¿Cuál sería la expresión del período del péndulo cónico?

4. Ve a la simulación y observa qué es lo que ocurre cuando la velocidad angular aumenta. ¿Sabrías deducir el comportamiento este a partir de las ecuaciones vistas anteriormente?

5. Para que el ángulo de separación de la vertical fuera de 90º, ¿qué debería pasar?

6. En la simulación, ¿qué pasa si disminuimos mucho la velocidad angular? ¿Por qué crees que pasa esto?

7. A partir de la expresión del momento de una fuerza trata de deducir cuál sería su dirección y sentido cuando se calcula respecto del punto de sujeción del péndulo. Compruébalo en la simulación.

8. A partir de la expresión del momento cinético trata de deducir cuál sería su dirección y sentido cuando se calcula respecto del punto de sujeción del péndulo. Compruébalo en la simulación.

9. ¿Cómo sería el vector velocidad? Compruébalo en la simulación.

10.Elabora un método para deducir la aceleración de la gravedad a partir de un péndulo cónico.

11. A partir de lo visto en la simulación, indica en qué condiciones se conserva el vector (módulo, dirección y sentido) momento cinético. En estas condiciones, ¿qué valor tiene el vector momento de fuerzas? Dedúcelo teóricamente también.